-
Àrea temàtica:
Ciències socials
-
Modalitat:
En línia
-
Nivell:
Secundària i batxillerat
Arantxa Berganzo Ràfols
de l'1 al 4 de juliol
Curs de dilluns a dijous (12 h), i divendres sessió plenària dialogada i debat posterior (3 h, assistència obligatòria). Total 15 hores
De 16 a 19 h
12
En línia
Ha estat sol·licitat el reconeixement d'aquest curs dins el Pla de Formació del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. En aquests moments es troba pendent de resolució.
45,00 €
65,00 €
45,00 €
Inscriu-t'hi
El curs proposa explorar el paradigma de l’art contemporani en contraposició a altres paradigmes artístics, com ara el tradicional o el modern, tot seguint les tesis de Natalie Heinich. A partir de la definició de les característiques de l’art contemporani, el curs convida a endinsar-se en diferents llenguatges que li són propis: videoart, art digital, land art, performance, happenings, ready mades i instal·lacions. Explicarem com han sorgit les diferents propostes i descobrirem artistes que treballen amb aquests llenguatges.
- Conèixer les característiques del paradigma contemporani
- Diferenciar el paradigma contemporani d’altres paradigmes artístics
- Conèixer l’evolució i les característiques pròpies dels diversos llenguatges contemporanis: videoart, art digital, land art, performance, happenings, ready mades i instal·lacions
- Analitzar obres clau en diferents llenguatges contemporanis
- Plantejar aplicacions didàctiques de l'art contemporani
Dia 1. El paradigma de l’art contemporani
Què és l’art contemporani?
Característiques principals
Diferències amb el paradigma tradicional i el paradigma modern
Dia 2. Art i tecnologia: videoart i art digital
Orígens i evolució
Artistes i obres destacades del videoart: de Nam June Paik a Bill Viola
Artistes i obres destacades de l’art digital
Dia 3. Art i cos: performance i happenings
Orígens i evolució
Artistes i obres destacades de performance: de l’accionisme vienès a l’actualitat
Artistes i happenings destacats: el llegat de Fluxus i Allan Kaprow
Dia 4. Art, objectes i espais: ready mades, instal·lacions i land art
Orígens i evolució
Artistes, ready mades i instal·lacions destacades: de Duchamp a l’actualitat
Artistes i obres destacades de land art: de Robert Smithson a James Brunt
Arantxa Berganzo Ràfols
Em vaig llicenciar en Física i Humanitats i, tot i haver impartit matèries molt diverses, des de fa uns anys soc professora de Teoria i Pràctiques de l'Art a batxillerat i batxillerat internacional, i consultora de Geografia de la UOC. Estic especialitzada en art contemporani amb el màster d'Humanitats de la UOC i, des del 2015, combino la docència amb la investigació en el camp de l'art a l'espai urbà. Col·laboro amb Experimental Photofestival, un festival de fotografia experimental que se celebra cada any a Barcelona, en el qual m'encarrego de la producció de les exposicions individuals i de la curadoria de les col·lectives.
| Descripció del torn | Dies | Hores diàries | Professor/a | Aula | Streaming | Mode |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Llenguatges artístics contemporanis | 01-jul., 02-jul., 03-jul., 04-jul. | 3 | Arantxa Berganzo Ràfols | Joan Pelegri | No | Presencial |
Carregant